14 de abril de 2015

XXXI Jornada de la Federación de APAS





          

El sábado 25 de abril, en el IES La Laboral (Lardero), la Federación celebra su XXXI Jornada Educativa, la cual, bajo el epígrafe 'Sistemas educativos para la educación del futuro', tendrá como ponentes principales a Roser Batllé, representantes del Sistema Amara Berri y Rocío Marín Lasanta. Con la colaboración de la Consejería de Educación del Gobierno de La Rioja y la organización de la Federación de APAS de La Rioja (FAPARioja). 


Para apuntarse a la XXXI Jornada de la Federación del próximo sábado 25 de abril,
enviad un email (faparioja@faparioja.org)
o llamad al teléfono 941 24 84 80 (si no tenéis acceso a internet),
con los 
datos individuales siguientes:

  • Nombre y Apellidos
  • AMPA/Centro/Organización a la que perteneces
  • Móvil de contacto
  • Correo electrónico

  • ¿Vas a hacer uso de la LUDOTECA de la jornada [gratuita]? 
    ¿Cuántos niñ@s? 
    Nombres y edades de los niños 


    *La asistencia a la XXXI Jornada de la Federación es GRATUITA y LIBRE (hasta completar aforo). La ludoteca infantil (de 3 a 11 años) es GRATUITA para todas las familias asistentes (hasta completar el aforo). 
    ROSER BATLLÉ

    Pedagoga especializada en aprendizaje-servicio, educación en el tiempo libre, educación en valores y educación para la ciudadanía.

    Ha sido educadora en el tiempo libre; maestra de educación especial; formadora de monitores, animadores y dirigentes asociativos. Ha trabajado en la escuela, en la Administración Pública y en el movimiento asociativo. A lo largo del tiempo ha diseñado, dinamizado y evaluado programas y materiales didácticos; así como cursos, jornadas y actividades de formación, sobre todo en el ámbito de la educación no formal.

    Forma parte de la Junta Directiva de la Red Española de Aprendizaje-Servicio; del Centro Promotor de Aprendizaje Servicio de Cataluña y de Fundación Zerbikas, del País Vasco. Colabora también con Fundación SES, de Argentina y con la Cátedra Medellín-Barcelona. Actualmente también es profesora-colaboradora de ESADE.

    SISTEMA AMARA BERRI 


    La investigación, la experimentación y la innovación han sido y son una característica del Sistema Amara Berri. Asegurar la coherencia entre la intencionalidad (PEC), la plasmación práctica (PCC) y las estructuras organizativas y de formación del centro es una de sus prioridades.

    Desarrollan el marco teórico competencial concretándolo en actividades de aula que conllevan cambios metodológicos en su práctica educativa y organizativos en su funcionamiento. Estos cambios generan nuevos roles y formas de hacer entre los elementos que conforman sus comunidades educativas. La puesta en marcha de proyectos globales en los centros escolares posibilita avanzar en esa dirección.

    Consideran importante que, desde una perspectiva global, todas las iniciativas que surjan se vayan incorporando al cuerpo cultural de cada escuela; una cultura propia, en permanente crecimiento, en el que todos y todas se sientan implicados y en el que la mejora sea no solo un fin, sino también un medio.

    LA CASA DE TOMASA


    Asociación cultural privada sin ánimo de lucro que nace en 2009 y se dedica a la promoción de la lectura y la literatura y, especialmente, aborda la literatura infantil y juvenil (LIJ). 

    Se dirigen a las familias (sean del modelo que sean), la escuela, los medios de comunicación y la sociedad en general. Porque creen en el valor social de la lectura. 

    Quieren dar más visibilidad a la LIJ y que todas las personas conozcan y disfruten de los grandes clásicos de la literatura infantil y juvenil mundial. Huyen como alma que lleva el diablo de la literatura con afán didáctico y de lo rosa (esa avalancha de libros para niñas que invade muchas librerías). No hay libros para niñas y libros para niños, hay buena literatura y la otra, la que te hace perder el tiempo.

    ROCÍO MARÍN LASANTA 

    El objetivo en la charla es partir de una reflexión interactiva para conocer una parte de ese componente imprescindible de nuestras vidas que es el mundo de la emoción. 

    Elegiremos, entre varias opciones, un lenguaje simbólico que nos ayude a investigar el universo emocional dentro del sistema familiar y del sistema educativo. 

    La apuesta por un futuro con más y mejores posibilidades para todos necesita un abordaje también emocional en la Comunidad Educativa de la que todos formamos parte.
    Ampliaremos la perspectiva de nuestra mirada para ver si nos emociona lo que vemos y, si nos emociona, nos impulsaremos para la acción. 

    ¿Qué acción? ¿Desde qué emoción? Quizá hallemos alguna respuesta.

    MESA REDONDA DE CLAUSURA


    El gran error de nuestra sociedad es que el mundo cambia muy deprisa cuando la educación sigue siendo básicamente la misma que la del siglo XIX. El saber cambia el mundo, y nuestro mundo está cambiando con la prontitud de los saberes nuevos. 


    Por ello, en la XXXI Jornada de Trabajo de la Federación de APAS de La Rioja nos proponemos formar e informar a familias y docentes de la comunidad educativa de La Rioja sobre otros sistemas educativos, con la finalidad de abordar y discutir sobre herramientas más eficientes e innovadores, cuyos principales pilares se fundamentan en la igualdad de oportunidades y el entusiasmo por educación de calidad.

8 de abril de 2015


Vídeo de la Semana de Acción Mundial por la Educación 2015, que tendrá lugar del 20 al 26 de abril en más de 30 ciudades españolas y en más de 100 países del mundo. 

La Campaña Mundial por la Educación (CME) aboga por "garantizar la educación de calidad gratuita, equitativa, inclusiva y la formación continua para todos y todas", ya que "muchos niños siguen sin poder acceder a atención y educación en su primera infancia".